Сайт города Долгопрудный, официальный сайт газеты Долгие пруды, новости, события, объявления, происшествия, заявления официальных лиц

Возьми газету бесплатно

Яндекс.Погода

воскресенье, 5 апреля

ясно-1 °C

Глава Долгопрудного отчиталась перед учителями о проделанной работе

21 февр. 2020 г., 16:18

Просмотры: 547


В Долгопрудном продолжаются встречи главы города с трудовыми коллективами. Сегодня, 21 февраля, Александра Кочетинина посетила среднюю школу №1 и лицей №5. В мероприятии также участвовали представители администрации и Управления образования города.

Глава Долгопрудного представила педагогам свой отчет о проделанной работе и результатах деятельности администрации за 2019 год.

В докладе были озвучены важные показатели развития здравоохранения, образования, благоустройства, строительства, инвестиционной политики и многие другие аспекты жизни нашего города.

Как отметила Александра Кочетинина, у нас выполняются Губернаторские программы развития. В частности, программа «Формирование комфортной городской среды», благодаря которой в Долгопрудном в прошлом году появились три детских игровых площадки – две в Центральном парке и одна в «Березовой роще». И сейчас у жителей нашего города есть возможность до 23 февраля включительно проголосовать на портале «Добродел» за благоустройство новых игровых площадок в 2020 году.

Александра Кочетинина подчеркнула, что одной из первостепенных задач является развитие инвестиционной политики, создание новых рабочих мест. А это, в свою очередь, усиливает налоговые поступления в городскую казну.

Особо подчеркнула глава города высокий уровень образования в Долгопрудном. «Наша система образования является одной из лучших не только в Подмосковье, но и в России, - отметила Александра Кочетинина. – Об этом говорят высокие показатели в самых престижных рейтингах наших школ, которые уже традиционно признаются лучшими в регионе. Это свидетельствует о высоком уровне профессионализма педагогов и подготовки учащихся».

После доклада все желающие смогли задать главе и ее заместителям свои вопросы. Их было много. Причем, педагоги интересовались не только сугубо профессиональными темами, но и вопросами благоустройства, строительством социальных объектов, ЖКХ, развитием транспортной системы города.

Практически на все вопросы были даны подробные разъяснения. Некоторые обращения, которые требуют дополнительной проработки, переданы для работы в профильные ведомства.